Gazi Eğitim Fakültesi öğretim elemanlarımızla bilim, kültürel ve sanatsal paylaşımları güçlendirmek; birlikte düşünmek, birlikte üretmek ve birlikte yön vermek amacıyla düzenlenen “Çay-Kahve Eşliğinde Bilim, Kültür ve Sanat Sohbetleri” serisinin altıncısı, 10 Şubat 2026 Salı günü saat 15.30’da Dekanlık Toplantı Salonu 2’de yapıldı.

Dekanımız Prof. Dr. Bilal GÜNEŞ’in başkanlığında, Dekan Yardımcılarımız Prof. Dr. Serçin KARATAŞ, Prof. Dr. Ekrem Ziya DUMAN ve Fakülte Sekreterimiz Kenan KİTİRCİ'nin katılımıyla gerçekleştirilen sohbete, yazılım temelli algoritmayla belirlenen 30 öğretim elemanı davet edildi ve uygun olan öğretim elemanlarımız iştirak etti.

Toplantı esnasında bu serinin önceki her toplantısında olduğu gibi ekranda Fakülte ile ilgili güncellenmiş sayısal veriler gösterildi. Bilindiği gibi “Çay-Kahve Eşliğinde Bilim, Kültür ve Sanat Sohbetleri” serisinin temel amacı Fakültemizin akademik birikiminin daha görünür kılınması, öğretim elemanlarımızın yaratıcı, yenilikçi ve çözüm odaklı katkılarının karar ve uygulama süreçlerine yansıtılması, akademik topluluğumuzun ortak akıl temelinde daha güçlü bir yapıya ulaşmasıdır.

Bu bağlamda bu toplantıda ele alınan konuları özetlemek gerekirse;

1. 100. Yıl Vizyonu ve Kurumsal Hafıza: Fakültemizin köklü tarihsel birikiminin 100. yıl etkinlikleri kapsamında daha görünür kılınması gerektiği vurgulandı. Bu çerçevede Fakülte tarihini ele alan bir belgesel hazırlanması, tüm bölümleri kapsayan arşiv niteliğinde kitap veya dergi çalışmaları yapılması, mezun buluşmalarının artırılması ve kültürel-sportif etkinliklerin çeşitlendirilmesi önerildi. Ulusal ve uluslararası ölçekte ses getirecek kapsamlı bir kongre ya da sempozyum düzenlenmesi, bilim, sanat ve kültürü birlikte ele alan kalıcı çalışmalar üretilmesi gerektiği dile getirildi .
2. Mezunlar Ağı ve “Gazi Okulları” Perspektifi: Mezunlarla daha güçlü ve sürdürülebilir bir bağ kurulmasının önemi üzerinde duruldu. Mezunlar derneği aracılığıyla kurumsal hafızanın güçlendirilmesi, kamu–özel sektör ve sivil toplum iş birliğiyle okul projelerinin geliştirilmesi ve “Gazi Okulları” vizyonunun kapsamlı biçimde değerlendirilmesi gerektiği ifade edildi .
3. Akademik İş Birliği ve Disiplinler Arası Açılım: Farklı üniversitelerle ders paylaşımı, akademisyen değişimi ve ortak çalışmaların artırılmasının eğitimin niteliğine katkı sağlayacağı belirtildi. Öğrencilerin farklı bölümlerden ders alabilmelerinin desteklenmesi, çift ana dal ve yan dal olanaklarının yaygınlaştırılması, kültürel ve sanatsal derslerin disiplinler arası biçimde yapılandırılması önerildi .
4. Sosyal Medya ve Kurumsal Görünürlük: Fakültemizin güçlü akademik birikiminin sosyal medya aracılığıyla daha planlı ve koordineli biçimde görünür kılınmasının önemine dikkat çekildi. Eğitim politikaları, bilimsel araştırmalar ve kulüp faaliyetlerinin daha etkin tanıtılması gerektiği vurgulandı .
5. Yapay Zekâ, Araştırma ve Akademik Destek Mekanizmaları: Derslerde yapay zekâ kullanımına ilişkin ortak rehberler hazırlanabileceği, araştırma süreçlerinde tasarım, veri toplama ve analiz aşamalarında kurumsal destek sağlanmasının gerekliliği ifade edildi. Ölçek geliştirme çalışmaları ve Ar-Ge projelerinin teşvik edilmesi, etik kurul süreçlerinin iyileştirilmesi ve çevrim içi eğitimlerin erişilebilir platformlarda arşivlenmesi önerileri paylaşıldı .
6. Öğrenci Deneyimi ve Aidiyet: Öğrenci kulüplerinin güçlendirilmesi, mezuniyet törenlerinin daha kapsayıcı ve kurumsal kimliği yansıtan biçimde planlanması, öğrencilerin kültürel ve sanatsal etkinliklerle daha fazla buluşturulması gerektiği dile getirildi. Aidiyet duygusunu artıracak etkinliklerin hem öğrenciler hem mezunlar hem de akademik personel için önemli olduğu vurgulandı .
7. Uluslararasılaşma ve Yabancı Dil: İngilizce ders sayısının artırılması, mesleki yabancı dil derslerinin açılması ve ERASMUS kapsamında karşılıklı ders paylaşımının desteklenmesi gerektiği ifade edildi. Yabancı Diller Eğitimi Bölümü ile koordineli çalışmaların Fakültenin uluslararası görünürlüğüne katkı sağlayacağı belirtildi .
8. Sürdürülebilirlik ve Kaynak Yönetimi: Fakülte bünyesinde kullanılan kâğıt kaynaklarının kontrollü biçimde geri dönüşüme kazandırılması, öğrenci istihdamının daha planlı iş bölümüyle yürütülmesi ve mevcut insan kaynağının yetkinlik temelli değerlendirilmesi önerildi .

“Çay-Kahve Eşliğinde Bilim, Kültür ve Sanat Sohbetleri”, Fakültemizin düşünsel birliğini pekiştiren ve yaratıcı fikirlerin dolaşıma girdiği bu buluşmalar aracılığıyla akademik topluluğumuzun ortak ruhunu canlı tutmaya ve 100. yıla güçlü bir vizyonla ilerlemeye devam etmektedir.